| KONZEPT der Kindertagesstätte |
|
2. Das Team Die Betreuer entscheiden eigenverantwortlich über Inhalt und Ablauf ihrer Arbeit mit den Kindern und entwerfen in enger Absprache untereinander das Programm für ihre einzelnen Gruppen. Es gibt keine pädagogische Leitung, gearbeitet wird im gleichberechtigten Team.
Die Grundsätze der Arbeit bestehen im:
- Beobachten
- Analysieren
- Schlussfolgern
- Dokumentieren
der Kinder und des Kita-Alltages.
Zur Vor- und Nachbereitung ihrer Arbeit treffen sie sich einmal wöchentlich zu Teamsitzungen,
|
bieten regelmäßig Elterngespräche an, in denen gemeinsam mit den Eltern die Entwicklung des einzelnen Kindes reflektiert wird, nehmen an den einmal monatlich stattfindenden Elternabenden der EKT teil, wo sie die Planung und Durchführung ihrer Arbeit transparent machen, Wünsche und Anregungen berücksichtigen und Dienste delegieren.
Sie bilden sich regelmäßig fort, vorzugsweise am Berliner Institut für Frühpädagogik und suchen alle sechs Wochen eine professionelle Supervision auf, in die auch alle vorübergehend im Team beschäftigten Praktikanten oder Zivildienstleistenden einbezogen werden.
Das gesamte Team arbeitet im intensiven Austausch mit dem elterlichen Vorstand der EKT zusammen und trifft sich in regelmäßigen Abständen zu Gesprächen.
|
