4. Der Tagesablauf

Die EKT hat täglich von 7.00 bis 17.00 Uhr geöffnet, außer an gesetzlichen Feiertagen und zu vereinbarten Schließzeiten.
Die Kinder werden bis 9.15 Uhr in Empfang genommen. Dabei soll ihnen sowohl von Seiten der Eltern als auch der Betreuer Zeit und Raum für individuelle Abschieds- und Ankunftsrituale gewährt sein.
Bis 9.00 Uhr kann ein gemeinsames Frühstück eingenommen werden, dessen Zubereitung im Kinderladen nach Auswahl durch die Kinder erfolgt.
Bis 9.30 Uhr treffen sich die Kinder im freien Spiel. Bis zu diesem Zeitpunkt sollten alle Kinder angekommen und ihre Eltern verabschiedet sein.
Um 9.30 Uhr beginnen Kinder und Betreuer ihren gemeinsamen Tag mit einem Morgenkreis.
Hier begrüßen wir uns, nehmen wahr, wer an- oder abwesend ist, singen, spielen, reden, feiern Geburtstage, nehmen Bezug auf aktuelle Anlässe, pflegen Bräuche und planen gemeinsam den weiteren Tagesverlauf.

Lieder und Spiele werden von der Gitarre musikalisch begleitet.
Eine Liedermappe, die Lieder, Spiele, Reime, Fingerspiele...etc. enthält, dient uns als Fundus, wird ständig erweitert und steht auch den Eltern zur Einsicht und Übernahme zur Verfügung.
Am Montag ist Spielzeugtag. Ein ausgewähltes Lieblingsspielzeug kann mitgebracht, im Morgenkreis vorgestellt werden und den Tag begleiten.
An allen anderen Tagen besteht die Möglichkeit, Bücher, Hörspiel- und Musikkassetten oder CDs, sowie ein Kuscheltier mitzubringen und dieses in den Tag einfließen zu lassen.
Nach dem Morgenkreis werden entweder die mit den Kindern besprochenen Angebote inner- und außerhalb des Kinderladens wahrgenommen oder zusätzliche Kurse absolviert.
Dazu gehören:

• Montag eine Musikspielstunde, die von einer professionellen Musikerin und Schauspielerin durchgeführt wird. Diese hat zum Inhalt das Hören und Erleben von Klangwelten, das Erzeugen von Tönen und Geräuschen, gruppendynamische Gesangs- und Tanzspiele. Für dieses Projekt teilen wir uns in zwei Gruppen.

• Dienstag findet in je zwei altershomogenen Gruppen für Kinder ab drei Jahren eine Stunde Frühenglisch statt, vermittelt von einer Muttersprachlerin. Die Kinder lernen spielerisch die Sprache kennen, verstehen und eignen sich in zwei Jahren einen kleinen Grundwortschatz an.
• Für dieses Projekt stehen wir in Vertrag mit INTELLEGO, einem Institut für Frühenglisch, das ein ausgesprochen spielerisches Lernkonzept für Kinder anbietet. Diese Stunde ist bei den Kindern sehr beliebt.


• Mittwoch: In der Zeit von März bis November ist dies unser Ausflugs- und Wandertag. Hier begeben wir uns mit den öffentlichen Verkehrsmitteln in die Natur. Wald, Forst, Seen, Bauernhöfe oder Waldschulen und großräumige Parkanlagen sind unsere Zielorte. Es geht um 9.00 Uhr im Kinderladen los, am Nachmittag kehren wir zurück. Die Kinder haben ein Picknick dabei. Dieses Angebot gilt für Kinder ab drei Jahren. Die jüngste Gruppe bleibt vor Ort und nutzt die Kita für sich allein. An "Schlecht-Wetter-Tagen" gehen wir ins Museum, Theater oder Kino.

Von November bis März suchen wir eine öffentliche Turnhalle auf, die mit viel Platz, Geräten und Materialien ausgestattet ist.

Um 12.00 Uhr gibt es ein gemeinsames Mittagessen, das aus vege-tarischer Vollwertkost besteht und uns vom Cafe "Sanddorn" zubereitet und geliefert wird.
Die Kinder beteiligen sich an den Vorbereitungen, übernehmen gern kleine Ämter, wie das Verteilen des Bestecks und der Teller. Nach den Mahlzeiten räumt jedes Kind seinen Teller selbständig ab und entsorgt Speisereste im dafür vorgesehenen Bio-Eimer.
An einer kleinen Getränkebar können sich die Kinder den Tag über selbst versorgen und lernen so auch ihren Bedarf zu regulieren. Die Jüngeren erhalten dabei selbstverständlich Unterstützung.
Anschließend werden die Zähne geputzt. Jedes Kind hat einen eigenen Zahnbecher. Zahnbürste und -paste stellt der Kinderladen.
Für Kinder, die sich ausruhen bzw. schlafen, beginnt danach die Ruhephase, die bis 15.00 Uhr andauert, je nach Schlafbedürfnis oder -gewohnheit aber auch früher beendet werden kann.

Wer aufstehen möchte, wechselt selbstständig den Raum.
Die übrigen Kinder nutzen diese Zeit für ruhiges Spiel, Geschichten hören, Bücher anschauen, malen, schneiden und diverse kreative Tätigkeiten, nehmen Angebote wahr, die ihnen die Betreuer unterbreiten. Gab es am Vormittag viele Innenaktivitäten, nutzen wir diese Zeit auch für einen Ausflug an die frische Luft.
Gegen 15.00 Uhr nehmen dann alle wieder an einer gemeinsamen Vesper, Brotzeit genannt, teil.
Brote, Müsli, Obst oder Gemüse werden dazu täglich frisch im Laden zubereitet. Wir achten auf abwechslungsreiche Kost.
Während der Brotzeit wird von einem Betreuer eine Geschichte vorgelesen, ausgewählt von den Kindern. Dies ist inzwischen ein festes Ritual geworden.
In den Sommermonaten verlegen wir die Vesper auch mal auf den kleinen Innenhof.
Den Ausklang des Tages gestalten die Kinder wieder selbst oder mit Unterstützung und Beratung ihrer Betreuer.
Während des Abholens sind kurze Rücksprachen mit den jeweiligen Eltern möglich,

für längere Gespräche muss eine Elternsprechstunde wahrgenommen werden.
Wir feiern gemeinsam Feste, Rituale der verschiedenen Jahreszeiten (Ostern, Sommer- und Herbstfeste, St. Martin, Weihnachten, Karneval), aber auch Abschiede und Schuleintritte. Zu allen Festen sind am Nachmittag die Eltern dazugeladen, die sich auch an der Vorbereitung durch Backen, Kochen,...etc. beteiligen.

Einmal jährlich fahren Kinder und Betreuer plus Zivildienstleistender gemeinsam auf eine Kitafahrt ins grüne Umland.